南通大学附属中学2018-2019学年度第二学期工作总结
守正创新谋发展 凝心聚力开新篇
本学期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神和全国、省、市教育工作会议精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,紧紧依靠党的坚强领导,上级组织的悉心关怀,师生员工的倾心努力,社会各界的大力支持,以努力建设创新力强、影响力大、美誉度高的高品质高中为目标,各项工作均取得一定成效。现将一学期的学校工作择要总结如下:
一、以“巡察整改”为契机,展现党风廉政建设新作为
1.高质量推进巡察整改工作。自2019年1月接市委巡察反馈意见后,在市委巡察办、巡察组、派驻纪检组、市教育局纪检监察室等上级有关部门的关心指导下,我校制定了切实有效的整改方案,多次召开专题会议进行研讨;针对巡察反馈问题,充实调整相关机构,陆续修订出台了10多项制度,广泛开展各类谈心谈话,通过各种渠道,大力宣传正面典型,强化纪律规范,全面推进整改落实。截止目前,所有32项问题基本整改到位,少数涉及建章立制、有待上级部门支持或需要长期整改的工作正在有序推进。
2.高标准落实全面从严治党各项责任。2018年底,学校调整了领导班子分工,2019年度重新制定了领导班子两个责任清单,并与各部门签订《党风廉政责任书》,与各党支部签订《全面从严治党责任书》,分解工作,落实责任;调整充实了学校意识形态领域情况分析研判联席会议、校务监督委员会、膳食管理委员会、学术委员会等机构,各机构有序开展工作。校党委每月召开会议,专题研究全面从严治党工作,将全面从严治党工作与业务工作同部署、同考核;班子成员每季度填报《全面从严治党履责纪实》,从强化责任担当、严格教育管理、加强督促检查、密切联系群众、带头执行规定等方面汇报分管领域履行全面从严治党责任情况。为落实责任,校党委实施了部门全面从严治党工作履责季度汇报制,各部门每季度从坚持一岗双责、推进作风建设、开展宣传教育、加强监督检查等方面进行梳理总结,扎实推动了全校全面从严治党工作的落实。
3.高水平开展各类党建活动。学习教育制度化。校党委理论中心组每月组织专题学习,“三会一课”有序开展。党委书记、党委委员在全体党员大会、支部党员大会上带头上党课;全力推进党员在“学习强国”平台的自主学习;创造性开展讲座说廉、学纪测廉、影视展廉、氛围倡廉、服务践廉等“五廉联动”活动,促进全校党风廉政建设进一步提升。党员服务常态化。附中党建活动中的党员义务服务,已成常态。主要包括春节慰问困难教工及学生、支部慰问结对学生、走访帮扶对象;高三党员春节家访及高考前谈心谈话;假期党员义务辅导岗等。融合党建创新化。与中国银行南通分行、南通市收容教养所、南通市八一中学联合举办以“不忘初心,敬业奉献”为主题的七一主题党日暨道德讲堂活动,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,推动先进道德理念入脑入心,外化于行。
二、以“课程改革”为核心,谋求办学特色与办学质量的新突破
1.扎实推进课程改革。本学期,新课标和新高考方案陆续公布,学校顺势而为,深度推进:继续组织深度学习新《课程方案》和《课程标准》,利用寒假组织青年教师论文评比, 以写促学,学以致用;深入研学江苏新高考方案,通过微信推介、举办报告会等形式,及时组织新方案的解读,吃透新高考的新要求,引领教师的教学理念由“知识中心”向“能力与素养中心”转化,由浅层学习向深度学习转化。本学期,高一、高二年级选修课的课程设置继续推陈出新,艺术学科新编写刊印出四本校本选修教材,配合课程基地开设的艺术类课程。完成“蓝印花布实践基地”的装修与文化墙布置工作,江海美育课程基地顺利通过省课程基地专家视导验收。
2.切实加强过程管理。本学期,在全校推进“三风”建设的大背景下,继续狠抓常规管理,推出管理新举措。例如通过电子屏对学生各时段的学习情况截图公示,进行表扬和批评,提升学生自我管理能力;通过微信群对体育课(活动课、出操)等情况及时通报,即报即管,提高常规管理的执行力;通过对延时自修办法的调整,有效提高学生在教学区的自修效率,特别是周日晚,各年级部均实行班主任管理制,有效保证了周日夜自修质量;通过使用场外巡考和监控机制,强化考风考纪建设;期中考试、高二学测、高三三次模考等重要考试后,各年级都及时召开质量分析会,进行交流研讨,并专门组织高一英语备课组召开了英语学科质量提升专题研讨会。由于过程抓实抓细,2018届学测一次性通过率100℅。2019届高三年级面对建校以来生源最弱,本一生源严重匮乏(当年达一中录取线以上的学生只有9人,比同类学校少129人)的困难,我们团结拼搏,在高考中创造了本一上线人数、本一上线率和文、理科最高分三项指标的校史新纪录。高三年级普通类考生共529名,其中本一上线人数183名,上线率为34.6%,理科最高分392分(吴涵同学)、文科最高分386分(张紫妍同学)。本二上线人数512名,上线率达96.8%。
3.积极开展教研活动。本学期,学校教科处与教务处密切配合,指导教师在完善课堂问题情境、改变呈现方式、改革评价方法上做功课,在“互联网+”教学方法上有创新。要求加强备课组自身建设,真正提高集体备课的质量。开学初,市教科院教研员来我校进行开学视导检查,听了高二、高三年级部分教师的随堂课,为我校高二高三教师进行教学把脉,从调研听课反馈的情况来看,效果良好。同时,学校还组织部分学科主任和高三备课组长赴如东中学等兄弟学校听课学习。
4.着力建设智慧校园。目前我校智慧校园建设项目正在按照有关时间节点,在紧锣密鼓地有效实施和建设过程中,每一间教室和功能馆室门口都装了智慧校园识别系统。高一、高三年级教室内安装了新的答题卡阅读设备,为一线老师提供最快捷、最新式的数据支撑和服务。智学网手阅系统的使用更加到位,利用此系统对学生的学习和教师的教学实施跟踪,很好地实现了为教育教学的服务。不久的将来,我校将真正意义上实现智慧校园,届时,大数据的使用及一些高科技的教育教学产品的使用将成为常态,必将给我校教育教学带来历史性的变革。
5.全力促进学生发展。本学期邀请相关领域的专家学者,先后开展了八次学生“博雅讲坛”活动,讲座内容涉及多个领域,特别邀请教研员和高考阅卷组专家为学生开设讲座,准确把脉高考动向,提升教师教学水平及学生的应考水平。本学期,我校学生参加各类比赛,获得优异成绩:在2019年3月举行的南通市“领航杯”机器人、创客创意竞赛中,我校共派出10支参赛队伍,共获得了5个一等奖,5个二等奖,另获得创新农业项目团体冠军,有2名学生获得参加江苏省“领航杯”机器人、创客创意竞赛的资格;在2019年全国科技活动周“未来工程师”博览活动中我校参赛队伍获二等奖;在今年的化学省级奥赛选拔中,我校有7人入围,将于7月7日赴南京参加化学夏令营;在省生物奥赛中,高一年级季益男、高二年级韩天宇两名同学获得省一等奖,左婧等六位同学获得省二等奖;校田径队参加市直中学生运动会获得A组团体总分第五名,B组获得第六名,健美操队获得阳光体育展示二等奖;在南通市第十四届中小学生独唱、独奏、独舞比赛中,我校高二(14)班金芝彤同学获高中组钢琴一等奖第一名;在全国第十四届生肖(己亥年)个性化邮票青少年设计大赛中,我校高二(10)班江泓成同学的作品《团聚》喜获南通赛区一等奖、全国大赛银奖。
三、以“三风建设”为重点,凸显雅正德育新成效
1.深入持久地抓好“三风建设”,打好“持久战”。不断对《通大附中关于进一步提升校风班风学风建设的若干规定》进行细化和补充,提出更明确的要求,逐条检查、逐项跟进,不断改进。将每月班主任例会的地点调整到宿舍区,会上点评常规,会后进宿舍检查。学生问题化解主张“早、快、严、巧”。高一年级分班后顺利过渡,高二学测后迅速进入高三状态,高三全力冲刺高考。用先进树榜样,以榜样带集体。本学期,我校有2人被评为省三好学生、4人被评为市三好学生、1人评为市优秀学生干部,高三1班被评为市优秀学生集体。学生的学习习惯越来越好,早上朗朗读书声、夜晚灯下安静自习,成为校园一道美丽的风景。
2.密切关注新问题、新情况,打好“攻坚战”。本学期,因为招生政策的调整,学生生源发生了变化,部分学生学习习惯不好、自制能力不足,学习态度不端正。针对新情况新问题,高一年级开了“春雷行动”,开展全面的纪律大检查大整改。组建文明礼仪强化班,自我管理能力欠缺的36名同学每周一集中学习,在反思中寻找学习的动力,培养学习的定力,部分同学进步明显。由于家庭、学习压力、身体原因等,学生群体中存在心理问题的比例明显增加,仅高一年级就有6人因抑郁症休学,针对这一情况,学生发展指导中心每学期都在全校开展心理普查,对于心理健康预警的同学,反馈给班主任,班主任在平时的工作中给予更多的关心,经常性找谈,并与家长保持联系。从2018级开始,学生需要网上填报综合素质评价,面对新要求,将我校雅正德育和综合素质评价相结合,创新制作了《雅正德育实践手册》,完善平台信息,组织学生上机填报、学生成绩上传,在市直学校中第一个完成了填报任务。
3.创新丰富“雅正德育”内涵,打好“突围战”。我校省品格提升工程项目“雅正德育的创新实践”已顺利结项。通过这次品格提升交流,我们看到全省范围內的项目越来越多,如何在众多德育活动中“突围”,成为具有附中个性和扎实效果的德育品牌,我们坚持围绕“四必”开展行动。一是形成一系列精品德育活动。本学期,重点是高一的国旗班交接仪式、高二的远足、高三的成人仪式和毕业典礼。或震撼人心、或触动心灵、或磨炼意志、或倡导责任,活动为品格助力,成为学生难忘的附中记忆。二是将必记内化于心。“传家训 正家风 怀天下”主题活动,特邀南通籍知名画家沈启鹏教授做客,与同学们共叙家风故事。高一年级召开主题班会课,让更多的学生讲述自己的家风故事,一只青花碗、一个旧手表,一辆破自行车,记载了父辈的辛酸,更让同学们懂得珍惜当下的幸福。三是将责任外化于行。校园里,书吧整理、看台清扫、智慧书屋、树木提示语、洗手间的志愿岗,食堂的餐桌擦拭,在一点一滴中,同学们美化了校园,也涤荡了自己的心灵。责任意识、自律意识,爱校意识,不断增强。组织拍摄“我爱你,中国”快闪,展现了附中人的情怀和风采,组织了丰富而有意义的校庆活动。
4.盯牢学校管理重点区域,打好“阵地战”。一是完善学生宿舍管理。开学后定期召开宿管员会议,及时发现并交流住宿生情况,及时整改存在问题。坚持每日宿舍内务检查反馈反馈,每月开展“最美宿舍”评比。开展违禁物品突击检查,凌晨突击检查等活动,有效地震慑学生违纪行为,确保宿舍安全。二是筑牢安全防范阵地。督促完成安全教育平台的作业,确保完成率100%。重点对校园欺凌进行排查,通过班级问卷、学生个别谈话及校园欺凌举报箱,我校未发生一起校园欺凌事件。联合消防支队新城中队,开展高一高二年级寄宿生消防疏散演练,组织宿舍管理员和学生寝室室长进行灭火实操训练。三是密切家校合作阵地。与家长签订《通大附中家长公约》,共同维护校园内外秩序。开展了家长开放日活动,先后邀请本校学生家长、初中学生家长进校,走进课堂,参观校园,体验食堂,了解附中。组织“雅正爱心”捐款活动,给予家庭困难学生以帮助,高三2班陈新宇家庭困难且本人生病,学校及时送去3000元。还有一批学生受到了国家助学金、福彩阳光助学金等各类资助。减轻了家庭的经济压力,使学生能轻松地走进课堂。
四、以“领雁工程”为平台,打造高素质教师队伍
1.加快引领教师专业化成长。在促进教师成长方面,本学期学校继续做实功,出成果。对全校40岁以下的青年教师进行了摸底调查,了解他们的所思所想所缺和成长意向,制订三年成长规划;召开了“领雁工程”推进会,全校40岁以下教师和第二批“领雁工程”成员出席会议,蔡权、吴燕平、朱建国、陈玉萍4位教师代表作了表态发言,由此吹响了互助成长的集结号;组织第三届青年教师基本功比赛,特邀有关专家为老师们开设专题讲座;举办教师“博雅论坛”,特邀市教科院副院长、特级教师冯卫东主讲教师论文写作,指导教师从阅读积累中、在对课堂经验的改造和敏锐而有深度的思考中写出好文章,激发了大家的源源不断的写作动力;收集汇总了2017—2018年教师发表的近百篇论文,编辑了《附中论粹》(第1集);将继续组织“领雁工程”成员到华中师范大学进行为期一周的暑期研修活动,进一步开阔学术视野,提升学科专业素养。英语学科组戎灿、王志娟两位老师获市直青年教师基本功大赛一等奖,将于6月底代表市区参加大市比赛,刘涵老师获二等奖;历史学科施敏老师获市直青年教师基本功大赛一等奖;政治学科黄颖老师参加了南通第三次模拟考试命题工作,并积极主动报名南通市区政治教师基本功大赛,获得市直学校基本功大赛一等奖第一名,并于6月底参加南通市政治教师基本功大赛;卢冬琴老师参加市直班主任基本功大赛,顺利通过第一轮比赛,即将参加南通大市的比赛。
2.深度推进课题研究。课题研究继续紧扣学校特色,联系学生实际,服务教育教学,引领主持人真研究、接地气、提质量、促转化。一是加强课题的过程管理。继续跟踪近20项省市课题研究进展情况,不定期对课题进行专业指导,解决研究中存在的问题。二是组织部分省市课题结题。张玲老师主持的“高中思想政治创生课堂建构与实践研究” 课题和顾锋老师主持的“‘三学’教学主张下高中生数学深度学习的研究”接受由省教研室和市教科院联合组成的专家组的成果鉴定。通过听取汇报、查阅资料、现场交流等环节,专家组给予了较高评价。三是组织省教研第11期课题评奖和第13期课题立项申报。以课题评奖和申报为契机,引导教师从我校智慧课堂建设和学院制校本课程建设及省课程基地建设中发现新问题,生成新课题,力争再入围2~3项省市级课题。四是创新课题研究和评价方式。建立全校课题研究成员微信群,关注研究热点,每月一主题,每月推出一篇有创见的文章,围绕教育教学中的问题展开研讨和互动,养成自我反思的习惯,鼓励及时投诸笔端,在研究反思中成长。
五、以“考点建设”为契机,提升后勤服务品格
1. 全面落实巡察组整改意见,进一步规范财务和采购工作。针对巡察组巡察关于学生反映食堂菜价高的问题,后勤处在学校党委校长室的指导下,认真核算食堂成本,开源节流,想方设法降低菜价,切实维护学生的利益。本学期进一步规范采购流程,所有项目的合同签订均增加了《廉洁协议》,明确双方的廉洁责任;施工过程严格把关,有专人跟进相应的施工项目,严控各种廉政风险。
2. 细化食品安全管理,确保国家考试饮食无事故。本学期我校承接了小高考、体育中考、英语口语测试、高考和中考等大型考试以及高三专餐和毕业聚餐等大规模供餐服务,为确保食品安全,学校逐一排查食品安全隐患,制定了《南通大学附属中学关于进一步加强食堂食品安全管理的若干规定》,制定了中高考餐饮服务后勤保障工作方案和食品安全突发事故处理预案,成立工作组,进一步细化每一个操作流程,明确各个工作岗位的职责,先后接受了省食品安全检查组和市市场监管局的随机食品安全检查,学校食品安全工作的扎实有效得到了省市领导、专家的充分肯定,新闻媒体给予了宣传报道。
3. 物业即时服务,全方位保障校内外活动。本学期,学校先后完成了中高考各项大型活动的环境和会务保障,完成水维修24项、电维修681项、木工维修249项、瓦工维修63项、其他维修826项,各种维修累计1843项。确保教育教学和各种活动正常开展,尤其是中考体育的场地保障和中高考考场硬件的布置调整。先后协助完成了“江海文化”省课程基地的专家验收、市人社局的技能竞赛活动、推荐生和特长生的考试、南通中创区学校师资招聘工作、中考体检、中高考、高三毕业典礼、节假日学校资源开放活动、学校青年教师比赛等一系列校内外活动。
六、以“项目建设”为依托,拓展教育交流新思路
1.拓宽视野,彰显办学特色。为探索四星级高中办学特色创新之路,创建中美高中师生交流学习的窗口,我校确定与昆明伯格理国际学校、美国法兰克福独立高中结为友好学校,制定了《中美交换生实施管理协议》。5月18日下午,美国法兰克福独立高中委托昆明伯格理国际学校(在中国唯一授权的学校)到我校进行参观访问,并就两校的合作交流签署框架协议。
2.严格把关,搭建高质量平台。本学期国际部经过认真审核、有序组织,为学生出国深造提供了安全通道。针对高二学生布置了出国就读招生说明会的相关工作,召开了加拿大苏安高中和俄罗斯伊尔库兹克国立技术大学的招生说明会。目前,我校就读苏安高中的2名高二学均已完成了高中成绩证明等工作。另外,我校在国外就读的学生也捷报频传。本学期,高一高二日语选修课正常开设;“苏台学子携手行”活动顺利开展;依托苏教国际推出2条暑假修学研学线路供高一、高二学生选择。
3.倾力付出,帮扶学校谋发展。本学期是考试学期,学校进一步优化了初高中衔接教育的帮扶形式,加大对越江中学备课组建设的辅导力度,根据中考及会考的特殊时间节点,有针对性地参与研讨、有目的地听课评课、有时效性地给予帮扶。首席教师在越江中学的“改课,从第一课开始”教学比武活动中承担指导和点评工作;组织越江实验教师座谈会,听取意见反馈。这些活动的开展,为越江中学教育教学质量的提升提供了必要的帮助,学校对越江中学的大力支持得到港闸区有关方面的高度评价。
七、其他工作
1.接待、人事、宣传工作:本学期,校党政办先后接待省高中校长培训班跟岗学习、省专家组调研、纳米比亚霍马斯省代表团等20多次会务接待活动,修订了车辆使用、办公室管理制度等。人事方面主要完成大量的每月绩效计算、公示,做好岗位设置,人才申报等工作。宣传方面主要完成了编辑刊印了六期校报(包括建校六周年特刊),通过微信和校园网推送学校新闻。
2.工会、团委工作:学校团委获评“江苏省五四红旗团委”、学校工会获评2018年度南通市教育系统 “模范职工之家”和“创新性工会组织”。工会团委建设为学校的和谐发展起到了积极的推动作用。
3.综治工作:今年学校在综合治理上加大投入,努力建设平安校园。本学期初开展了“校园隐患排查”活动,召开了全校安全工作会议,江苏省副省长王江专程视察我校安全工作,对我校消防、危化品储存、食品卫生等工作给予了高度评价。学期中开展了寄宿生消防疏散演习和“5·12”防灾减灾演练活动,提高学生的安全意识和应变处置能力。
面对新态势新局面,附中人将继续做努力奔跑的追梦人,聚心于学校发展、聚焦于高考改革、聚力于学生成长、聚智于各项工作的突破,守正创新,凝心聚力,与时偕行,知难而行,勤勉躬行,齐奋进,创佳绩!
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